PRÁCTICA INICIAL

PRÁCTICA DOCENTE

HOLAS !!

Soy poles y les voy a contar algo sobre las prácticas que estamos relizando en en el primer nivel ya que como alumnos-maestros hemos realizado diferentes prácticas en los respectivos Años de básica en las escuelas .como por ejemplo:

1.- Infraestructura de las escuelas: "San Antonio" y "Mariano Cevallos "

2.-Caracteristicas Bio - psico sociales del niño y desempeño docente en ambas escuelas ya nombredas

3.-Proyecto iterdisciplinar.4to Año de Basica de la escuela "San Antonio"

Y despues de cada practica relizamos la respectiva socializacion, donde he obtenido muchas experiencias que me ayudaran a tener una verdadera visión al trabajar con los niños en el futuro y ser competitivos.

EN SI SINCERAMENTE HA SIDO UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

TICs

TICs

¿Qué son las TICs y cuales son sus inicios?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90. A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.
Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un termino dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.

VENTAJAS

Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.
Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
- brindar grandes beneficios y adelantos en saludy educación;
- potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.
- apoyar a las PYMEde las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.
- permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).
- ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo

DESVENTAJAS

Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la redInternet ha surgido un nuevo tipo de pobrezaque separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones.

Las principales nuevas tecnologías son:

o Internet
o Robótica
o Computadoras de propósito específico
o Dinero electrónico